在家长教育中,人们往往疏忽了与孩子自幼相伴的玩具的效果,假如每个爸爸妈妈能用心选择合适孩子的抱负玩具,那么,对孩子的前期智力开发,将会获得杰出的效果。
一切的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月今后的幼儿现已懂得不能随便把啥东西都往嘴里塞,这时就可以给我们供给各种小工具,如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了,让孩子把沙堆砌成各种形状,充沛的发挥他们的发明才能。
幼儿拉着能走动的“动物”会让他们入神。他们渐渐会了解这一根绳子本来还有这样的触动力气,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智效果。
3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开端测验触觉、感觉、视觉或味觉的效果。用手摸摸,领会手上感觉怎么;用眼睛看看玩具的各种颜色;用口尝尝玩具的滋味;摇摆“响环”时的声响又可练习婴儿的听觉。这类最简略的玩具便是婴儿开发智力的第一步。
对一个两岁的幼儿来说,叠杯玩具是最千变万化的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻觅一番。经过这类游戏,孩子们可以知道有些东西尽管眼睛看不见,但却是实践存在的。
两岁的幼儿渐渐的开端有特性体现了。这时他们已能表达自己的喜欢和讨厌。假如有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂养、赞扬或责怪娃娃了。