（通讯员梁梓仪）近来，“腾跃鹰隼”社会实践队于湛江市遂溪县杨柑镇布政小学打开动物国际课程，旨在增进孩子们对天然国际的了解，引导他们发现日子中的常识，培育他们的同理心。

  课上，支教组组员邓思韵首先向孩子们打开发问：“你们以为海洋最聪明的会是什么动物呢？”话音刚落，孩子们便刻不容缓地答复：“章鱼!”“鲸鱼!”“海豚!”……听完他们的答复后，邓思韵向同学们说明晰“海豚”才是海洋中最聪明的动物，并解说了章鱼等其它动物不是答案的原因。“海豚在海洋馆里的寿数比在大海里的短……咱们要爱惜海洋生物，呵护它们的自在。”邓思韵着重道，孩子们均仔细允许表明附和。

  接着，邓思韵选取了孩子们了解的动画人物——海绵宝宝进行发问：“海绵宝宝是动物仍是植物呢？”孩子们起先愣住，了解动画片的孩子们之中，大部分人没有思考过这样的一个问题，有的猜是动物或许植物，有的说它不是生物。随后，邓思韵解说，海绵宝宝归于海洋生物，是真实的海绵，在海洋中具有“避难所”“过滤器”等效果。为便于孩子们了解，邓思韵让他们观看科普视频。看完后，孩子们纷繁显露茅塞顿开的姿态，并表明看动画片时要注意其间包含的常识。

  国际是多姿多彩的、充溢不知道的，而孩子们是猎奇的、求知的。“腾跃鹰隼”社会实践队带领孩子们走进动物国际，帮他们了解国际的多样性，从知道国际的多样性中学会尊重自己、尊重互相，促进孩子们健康生长、全面发展。

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